1. A Qualitative Case Study of Male Teachers' Challenges Teaching Reading in Elementary Classrooms in the Kingdom of Saudi Arabia
پدیدآورنده: Alghamdi, Abdullah
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Curriculum development,Elementary education,Gender studies,Middle Eastern Studies,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
2. A Qualitative Case Study of Male Teachers' Challenges Teaching Reading in Elementary Classrooms in the Kingdom of Saudi Arabia
پدیدآورنده: Alghamdi, Abdullah
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Curriculum development,Elementary education,Gender studies,Middle Eastern Studies,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
3. Análisis de los factores que influyen en la implementación del programa educativo del colegio San Juan Apóstol promovido por la asociación sin fines de lucro Solidaridad en Marcha que busca mejorar el nivel educativo de los alumnos del nivel inicial en el pueblo joven de Villa Cerrillos en el distrito de Cerro Colorado
پدیدآورنده: Ramos Herrera, Victor Joel
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Early childhood education,Educational administration,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
4. Análisis de los factores que influyen en la implementación del programa educativo del colegio San Juan Apóstol promovido por la asociación sin fines de lucro Solidaridad en Marcha que busca mejorar el nivel educativo de los alumnos del nivel inicial en el pueblo joven de Villa Cerrillos en el distrito de Cerro Colorado
پدیدآورنده: Ramos Herrera, Victor Joel
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Early childhood education,Educational administration,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
5. Arabic Language Knowledge among Early Elementary Saudi Teachers of Students with Reading Disabilities:
پدیدآورنده: Alqahtani, Rashed Fehaid
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Middle Eastern studies,Reading instruction,Special education
![](/design/images/bookmore.png)
6. Arabic Language Knowledge among Early Elementary Saudi Teachers of Students with Reading Disabilities: A Mixed Method Study
پدیدآورنده: Alqahtani, Rashed Fehaid
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Middle Eastern studies,Reading instruction,Special education
![](/design/images/bookmore.png)
7. 'Because We're Unique':
پدیدآورنده: Strong, Kellan Washington
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Black studies,Gender studies,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
8. 'Because We're Unique': The Literate Lives of Black Adolescent Females
پدیدآورنده: Strong, Kellan Washington
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Black studies,Gender studies,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
9. Beyond leveled books :
پدیدآورنده: Karen Szymusiak & Franki Sibberson.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Children-- Books and reading.,Individualized instruction.,Reading (Elementary),Enfants-- Livres et lecture.,Enseignement individualisé,Lecture (Enseignement primaire),Children-- Books and reading.,EDUCATION-- Language Experience Approach.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- Reading & Phonics.,Individualized instruction.,Reading (Elementary)
رده :
LB1573
.
45
.
S99
2001eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
10. Beyond leveled books :
پدیدآورنده: Karen Szymusiak, Franki Sibberson, Lisa Koch ; foreword by Sharon Taberski.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Children-- Books and reading.,Individualized instruction.,Reading (Elementary)
رده :
LB1573
.
45
.
S99
2008
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
11. Beyond leveled books
پدیدآورنده: / Karen Szymusiak & Franki Sibberson
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: Reading (Elementary),Children--Books and reading,Individualized instruction.
رده :
LB
,
1573
.
45
,.
S99
,
2001
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
12. Book-Sharing as a Context for Fathers and Mothers to Enhance Language Development of Their Preschool Children
پدیدآورنده: Seven, Yagmur
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Developmental psychology,Early childhood education,Individual & family studies,Language,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
13. Book-Sharing as a Context for Fathers and Mothers to Enhance Language Development of Their Preschool Children
پدیدآورنده: Seven, Yagmur
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Developmental psychology,Early childhood education,Individual & family studies,Language,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
14. Building Comprehension in Every Classroom
پدیدآورنده: / Rachel Brown, Peter Dewitz
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Reading comprehension,Basal reading instruction,خواندن - استنباط,آموزش خواندن پایه
رده :
LB1050
,.
45
.
B76
2014
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
15. Building life: Faith, literacy development and Muslim citizenship in revolutionary Egypt
پدیدآورنده: Nermeen Mouftah
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Religion; Cultural anthropology; Islamic Studies; Literacy; Reading instruction; Middle Eastern Studies,Philosophy, religion and theology;Social sciences;Education;Citizenship;Development;Egypt;Islam;Literacy;Religion
![](/design/images/bookmore.png)
16. Content Area Teachers' Perspectives and Practices in Reading Instruction in Grades 9-12
پدیدآورنده: Abbs, Nedgra
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Adult education,Reading instruction,Secondary content area reading instruction,Secondary education
![](/design/images/bookmore.png)
17. Corpus-Based Data-Driven Learning in Reading English for Academic Purposes
پدیدآورنده: Rasikawati, Ira
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: English as a second language--ESL,Linguistics,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
18. Corpus-Based Data-Driven Learning in Reading English for Academic Purposes
پدیدآورنده: Rasikawati, Ira
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: English as a second language--ESL,Linguistics,Reading instruction
![](/design/images/bookmore.png)
19. Developing Creative
پدیدآورنده: Robert Boostrom,Title
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع: Language arts,Literacy -- Evalution,Reading -- ability testing,Programmed instruction
رده :
LB
.
B6D4
1576
1992
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
20. Differentiated reading instruction :
پدیدآورنده: Sharon Walpole, Michael C. McKenna.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Individualized reading instruction.,Reading (Primary),Differenzierung,EDUCATION-- Language Experience Approach.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- Reading & Phonics.,Education.,Individualisierung,Individualized reading instruction.,Leseunterricht,Reading (Primary),Social Sciences.,Theory & Practice of Education.
رده :
LB1525
.
56
.
W35
2007eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)